学术会议｜第二届华语教学发展史国际研讨会

第二届华语教学发展史国际研讨会

会议说明对于以中文作为第二语言之华语文教学自古即有，以往有关华语教学史的研究较著重于明清之前，非百年以上不称为“史”，但是由于社会变迁快速，人事变动频繁，在一个世代约二三十年之前的往事已逐渐不为后进者所知，已值得开始釐清、保存与探究，因此于 2020 年 12 月于台湾新竹的清华大学举办首届研讨会，共发表逾 60 篇论文。本次为第二届，欢迎学者专家共襄盛举。本研讨会设定自上个世纪末（1990 年代）之前直至古代为探究时期。因是分析历史及探究往事，涉及史实者请以周延的资料为论证基础，涉及人事者应以客观的事实经验为本，以避免失误或偏颇。期藉此研讨会而促使华语界能珍惜并及早保存华语教学的相关史料。
会议地点美国夏威夷大学马诺阿分校(University of Hawaiʻi at Mānoa, USA)承办单位：美国夏威夷大学马诺阿分校(University of Hawaiʻi at Mānoa, USA)协办单位：台湾清华大学 跨院国际博硕士学程全球华语教研百人会欧洲汉语教学协会
会议形式专题演讲、论文发表、座谈讨论、回忆录
研讨内容一. 各国或各地区的华语教学史研究二. 各地华语教学发展过程之分析探究三. 华语教学相关机构最初设置之经过与早期之发展状况（1990s 之前）四. 资深华语教学专家与教师的早期教学经历之口述历史或现身说法五. 早期华语文教材之研究或其开发编写过程之探究六. 华语教学国际传播之发展历史及其后续效应研究七. 华语教学之史料文献之发现及探索八. 其它有关华语教学之过往历史探究
除了原先征稿的范围外，特别征求的主题范围如下:一.华语教学相关机构最初设置之经过与早期发展状况(1990s之前）二.早期华语教学领域的专家学者之教学生涯探究三.资深华语教学专家与教师的早期教学经历之口述历史或现身说法四.早期华语文教材之研究或其开发编写过程之探究
重要日期一. 缴交摘要截止日期：2023年1月31日二. 论文全文缴交日期：2023年4月1日前 (将收入PDF 档论文集)三. 会议时间：2023年5月26、27日 (25日报到、28日文化参访)
投稿类别一. 单篇投稿：包括中文（或英文）题目、关键字、摘要 400 - 800 字。二. 小组投稿：每组包括三至四篇相关主题之论文，集中合併投稿。由其中一位发表者担任负责人；投稿资料包括中文（或英文）总主题及各每篇论文之题目及其摘要，每篇摘要 400 - 800 字。三. 回忆录 (单人或小组)：由当事人针对某项自己亲身参与的事情(1999 年之前)加以介绍与回顾，每篇摘要 400-800 字。
投稿说明一.请于会议网站下载论文投稿摘要资料表，填妥后请寄至[e-mail]，档名请标注为“作者姓名_投稿题目”（如：陈小清_台湾最早的华语 学院.doc）。二. 论文摘要资料表请以 Word 格式（*.doc/*.docx）存档并寄出。三. 会议论文集（Proceedings）：凡收到的全文稿件将收入电子版(PDF)会议论文集，报名人士均将取得档案。四. 学术专书：会后将依投稿发表之论文，依作者意愿另经学术审查，以学术专书形式交由出版社出版。
报名及缴费一. 会务费及缴费方式将后续公布。二. 机票交通及住宿请自付（会议住宿地点将后续公布）。三.研讨会之议程及报名缴费方式将持续公布于会议官网：https://chtc.info/四. 会议结束后，5 月 28 日预定安排文化参访。五. 联络人：陈旻祺助理 (Minqi Chen) Email: [e-mail]

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